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丁之境

作者: 发布时间: 2022-11-01 浏览次数:


基本情况    

丁之境,91自拍 人文91自拍 教授,硕士生导师。中小学正高级教师。主要从事中学语文课程与91自拍 论的91自拍 与91自拍。1997-2001年毕业于91自拍 ,获文学学士学位;2001.7-2022.9年在广东实验中学任教中学语文。工作以来,先后被评为广东省特级教师、广东省教育厅岗位排头兵、第六届“语通杯”全国中语“教改新星”、广州市第三届十佳青年语文教师等。多次当选广东省中小学名教师工作室主持人,广州市“百千万人才培养工程”中学名教师培养对象实践导师,享受广州市荔湾区政府特殊津贴。  

 

讲授课程  

 为本科生讲授的课程:1. 语文课程与91自拍 论;2.语文91自拍 案例研究;3.文学经典分析与91自拍 ;4.语文91自拍 实践工作坊  

 

主要论文  

1.《以“文”带言,“言”“文”统一——初中文言文有效91自拍 方略初探》,  

《语文月刊》2012年第9期,人大复印资料《初中语文教与学》2012年第12期全文转载。  

2.《巧借金针妙度“文”——例谈教师写作在初中作文91自拍 中的具体运用》,《语文月刊》2015年第10期,人大复印资料《初中语文教与学》2016年第1期全文转载。  

3.《基于项目驱动的专题写作91自拍 》,《新作文 ;中学作文91自拍 研究》2019年第5期,人大复印资料《初中语文教与学》2019年第8期全文转载。  

4.《例谈语境理论在初中语文阅读91自拍 中的运用》,《语文月刊》2018年第4期。  

5.《探寻语文课堂91自拍 之境》,《中学语文91自拍 》2017年第6期。  

6.《以读为核  聚焦语用——肖培东阅读91自拍 特色探微》,《中学语文91自拍 参考》2019年1-2期。  

7.《“团体动力学”在初中语文整本书阅读91自拍 中的应用》,《广东教育》(综合版)2017年第10期。  

8.《语文生长课堂的学理基础和实践特征》,《教育管理》2019年第9期。  

9.《初中作文的有效91自拍 》,《广东教育》(综合版)2009年第3期。  

10.《生长语文,为成长中的生命赋能》,《南粤名师》2022年第5期。  

11.《鲁迅,是需要慢慢接近的》,《语文91自拍 与研究》2016年第5期。  

12.《“玉”族词语的文化透视》,《91自拍 学报》2001年第12期。  

 

主要著作  

1.《语文生长》,花城出版社20185月出版。  

2.《语文之境:为生长而教》,花城出版社20218月出版。  

 

主要项目  

1.“以卓越语文教师培养为导向的双导师协同91自拍 实践与创新”,2022年度广东省本科高校91自拍 质量与91自拍 改革工程项目。  

2.“‘双减’背景下初中语文学科作业设计优化研究”,2021年度广东省中小学教师培训中心91自拍课题(2021-2023)。  

3.“多技术融合环境下问题导向型语文课堂的建构与实施”,2020年度广东省中小学教师培训中心91自拍课题(2020-2022)。  

4.“语用学视角下的初中语文阅读91自拍 策略研究”,广东省教育科学“十二五”规划2014年度研究重点项目(2015-2018)。  

5.“基于团体动力学理论初中生课外阅读模式的实践研究”, 广东省教育科学“十二五”规划项目(2014-2017),排名第四。  

 

主要获奖  

1. “初中整本名著‘三元聚合型’深度阅读体系的构建与实施”,2019年获广东省91自拍 成果奖(基础教育)一等奖,排名第三。  

2. “言文统一91自拍 观指导下的初中文言诗文91自拍 策略研究”,2016年获广州市教育研究院91自拍 成果奖一等奖。  

3. 广东省中青年初中语文教师现场作文91自拍 大赛一等奖,2008年。  

   

联系方式    

通讯地址:广东省广州市大学城外环西路230号91自拍 人文91自拍    

电子邮箱:[email protected]